ഭാഷാപഠനം ഇരുപത്തൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടില്‍ / ശ്രീവൃന്ദാനായര്‍ എന്‍.

By:

ശ്രീവൃന്ദാനായര്‍, എന്‍

Contributor(s):

Sreevrinda Nair N

Material type: Text

TextPublication details: കോട്ടയം : ഡി.സി. ബുക്സ്, 2016.Edition: 1st edDescription: 159pISBN:

9788126473755

Uniform titles:

Bhasha padanam irupathonnam noottandil

Subject(s):

Language learning

DDC classification:

491.1 SRE

Contents:

അദ്ധ്യായം ഒന്ന് -- ഭാഷാപഠനം: എന്ത്? എന്തിന് ? എങ്ങനെ? (Language Learning: What? Why? and How?) -- അദ്ധ്യായം രണ്ട് -- ഭാഷാപഠനത്തിൽ മസ്തിഷ്കാനുരൂപ ബോധനത്തിന്റെ (amom (Relevance of Brain Compatible Learning) -- അദ്ധ്യായം മൂന്ന് -- ഭാഷാപഠനത്തിൽ സഹകരണ- സഹവർത്തിത്വപഠന ത്തിനുള്ള പ്രാധാന്യം (Significance of Co-operative/ Collaborative Learning) -- അദ്ധ്യായം നാല് -- ഭാഷാപഠനത്തിൽ ചിന്താനൈപുണി വികസനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം (Relevance of Thinking Skills in Language Learning) -- അദ്ധ്യായം അഞ്ച് -- ഭാഷാപഠനത്തിൽ സ്വയംനിർമ്മിത ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള പ്രസക്തി (Relevance of Self Generated Questions in Language Learning) -- അദ്ധ്യായം ആറ് -- ഭാഷാപഠനവും പ്രവർത്തനാധിഷ്ഠിത പഠനവും പ്രാധാന്യവും (Relevance of Activity Oriented Learning in Classroom) -- അദ്ധ്യായം ഏഴ് -- ഭാഷാപഠനവും പഠനശൈലികളും (Language Learning and Learning Styles) -- അദ്ധ്യായം എട്ട് -- ഭാഷാപഠനത്തിൽ ശ്രദ്ധാനപുണിക്കുള്ള സ്ഥാനം (Significance of Listening Skills in Language Learning) -- അദ്ധ്യായം ഒൻപത് -- ഭാഷാപഠനത്തിൽ ലേഖന-വായനാ നൈപുണികൾ വികസിപ്പിക്കാനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ (Ways for Enriching Reading and Writing Skills in Language Learning) -- അദ്ധ്യായം പത്ത് -- ഭാഷാദ്ധ്യാപകരും പ്രതിഫലനാത്മക ചിന്താനൈപുണികളും (Language Teachers and Reflective Thinking Skills) --

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Books	Main Library	491.1 SRE (Browse shelf(Opens below))	2	Available	23914
Books	Main Library	491.1 SRE (Browse shelf(Opens below))	1	Available	23597

Total holds: 0

അദ്ധ്യായം ഒന്ന് --
ഭാഷാപഠനം: എന്ത്? എന്തിന് ? എങ്ങനെ? (Language Learning: What? Why? and How?) --

അദ്ധ്യായം രണ്ട് --
ഭാഷാപഠനത്തിൽ മസ്തിഷ്കാനുരൂപ ബോധനത്തിന്റെ (amom (Relevance of Brain Compatible Learning) --

അദ്ധ്യായം മൂന്ന് --
ഭാഷാപഠനത്തിൽ സഹകരണ- സഹവർത്തിത്വപഠന ത്തിനുള്ള പ്രാധാന്യം (Significance of Co-operative/ Collaborative Learning) --

അദ്ധ്യായം നാല് --
ഭാഷാപഠനത്തിൽ ചിന്താനൈപുണി വികസനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം (Relevance of Thinking Skills in Language Learning) --

അദ്ധ്യായം അഞ്ച് --
ഭാഷാപഠനത്തിൽ സ്വയംനിർമ്മിത ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള പ്രസക്തി (Relevance of Self Generated Questions in Language Learning) --

അദ്ധ്യായം ആറ് --
ഭാഷാപഠനവും പ്രവർത്തനാധിഷ്ഠിത പഠനവും പ്രാധാന്യവും (Relevance of Activity Oriented Learning in Classroom) --

അദ്ധ്യായം ഏഴ് --
ഭാഷാപഠനവും പഠനശൈലികളും (Language Learning and Learning Styles) --

അദ്ധ്യായം എട്ട് --
ഭാഷാപഠനത്തിൽ ശ്രദ്ധാനപുണിക്കുള്ള സ്ഥാനം (Significance of Listening Skills in Language Learning) --

അദ്ധ്യായം ഒൻപത് --
ഭാഷാപഠനത്തിൽ ലേഖന-വായനാ നൈപുണികൾ വികസിപ്പിക്കാനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ (Ways for Enriching Reading and Writing Skills in Language Learning) --

അദ്ധ്യായം പത്ത് --
ഭാഷാദ്ധ്യാപകരും പ്രതിഫലനാത്മക ചിന്താനൈപുണികളും (Language Teachers and Reflective Thinking Skills) --

There are no comments on this title.

to post a comment.

א	ב	ג	ד	ה	ו	ז	ח	ט
י	כ	ך	ל	מ	ם	נ	ן	ס
ע	פ	ף	צ	ץ	ק	ר	ש	ת
"	,	-	:		␣			X